沈阳工程学院学报（社会科学版）
瀋暘工程學院學報（社會科學版）
침양공정학원학보（사회과학판）
Journal of Shenyang Institute of Engineering
2015年
4期
536-540,565
,共6页
工科%合作办学%人才培养质量
工科%閤作辦學%人纔培養質量
공과%합작판학%인재배양질량
engineering programs%China-foreign cooperation%quality of students′cultivation
以A学院为例，运用定量的研究方法，分析了工科类合作办学学生对教学内容和教学方法、教师的教学态度和教学水平、实践教学（实验、实训）环节三个方面做出的评价。并就如何提高工科类中外合作办学人才培养质量提出了相关政策建议。
以A學院為例，運用定量的研究方法，分析瞭工科類閤作辦學學生對教學內容和教學方法、教師的教學態度和教學水平、實踐教學（實驗、實訓）環節三箇方麵做齣的評價。併就如何提高工科類中外閤作辦學人纔培養質量提齣瞭相關政策建議。
이A학원위례，운용정량적연구방법，분석료공과류합작판학학생대교학내용화교학방법、교사적교학태도화교학수평、실천교학（실험、실훈）배절삼개방면주출적평개。병취여하제고공과류중외합작판학인재배양질량제출료상관정책건의。
This article takes College A as an example,using quantitative research methodology,and analyzes the teaching content and teaching methods,faculties′teaching attitude and capability,and practical skills.And it puts forward the relevant policy suggestions on how to improve the quality of China-foreign cooperation in run-ning engineering programs.
