CAJ | 학술논문

日常与幼儿交谈时，发现有的幼儿语言表达不够完整，有时不能正确表达自己的愿望，加上我区当前地方方言较重，如何提高幼儿的语言表达能力，成为当前教学工作之重，我们为幼儿语言能力的发展创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，综合运用各种教育手段和组织各种活动，抓住一切教育契机，耐心观察，积极引导，发展幼儿的语言能力。
일상여유인교담시，발현유적유인어언표체불구완정，유시불능정학표체자기적원망，가상아구당전지방방언교중，여하제고유인적어언표체능력，성위당전교학공작지중，아문위유인어언능력적발전창설일개능사타문상설、감설、희환설、유궤회설병능득도적겁응답적배경，종합운용각충교육수단화조직각충활동，조주일절교육계궤，내심관찰，적겁인도，발전유인적어언능력。