读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
46期
114-114
,共1页
高中地理%合作学习%资源互赖%学习主动性%提高效率
高中地理%閤作學習%資源互賴%學習主動性%提高效率
고중지리%합작학습%자원호뢰%학습주동성%제고효솔
新课程改革的核心理念是以人为本，倡导的是学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式。高中地理课程开展合作学习也是新课改的必--求，同时，学生在地理课的合作学习中确立共同的目标，完成共同的任务，可以做到互相帮助，资源互赖。关于高中地理课程合作学习中的资源互赖，可以促进高中生的地理学习，学生在合作学习中可以互相帮助、取长补短，培养学生的合作探究能力和人际交往能力，也有利于培养学生对地理学习的学习兴趣，提高学生学习地理的自觉性、主动性，提高地理学习效率。
新課程改革的覈心理唸是以人為本，倡導的是學生主動參與、探究髮現、交流閤作的學習方式。高中地理課程開展閤作學習也是新課改的必--求，同時，學生在地理課的閤作學習中確立共同的目標，完成共同的任務，可以做到互相幫助，資源互賴。關于高中地理課程閤作學習中的資源互賴，可以促進高中生的地理學習，學生在閤作學習中可以互相幫助、取長補短，培養學生的閤作探究能力和人際交往能力，也有利于培養學生對地理學習的學習興趣，提高學生學習地理的自覺性、主動性，提高地理學習效率。
신과정개혁적핵심이념시이인위본，창도적시학생주동삼여、탐구발현、교류합작적학습방식。고중지리과정개전합작학습야시신과개적필--구，동시，학생재지리과적합작학습중학립공동적목표，완성공동적임무，가이주도호상방조，자원호뢰。관우고중지리과정합작학습중적자원호뢰，가이촉진고중생적지이학습，학생재합작학습중가이호상방조、취장보단，배양학생적합작탐구능력화인제교왕능력，야유리우배양학생대지이학습적학습흥취，제고학생학습지리적자각성、주동성，제고지이학습효솔。
