新课程研究（中旬-单）
新課程研究（中旬-單）
신과정연구（중순-단）
New curriculum research
2015年
6期
35-36
,共2页
信息类%实验教学%教学改革
信息類%實驗教學%教學改革
신식류%실험교학%교학개혁
文章以信息论与编码、随机信号分析的本科教学方法理论基础，采用理论研究与实验相结合，学生参与和实验效果反馈相结合，开展与理论课程相适应的实践教学方法研究，探讨如何把工科课程指向实际应用的特点加以发挥，在教学过程中引入综合作业、实验、实习等的综合考核形式。
文章以信息論與編碼、隨機信號分析的本科教學方法理論基礎，採用理論研究與實驗相結閤，學生參與和實驗效果反饋相結閤，開展與理論課程相適應的實踐教學方法研究，探討如何把工科課程指嚮實際應用的特點加以髮揮，在教學過程中引入綜閤作業、實驗、實習等的綜閤攷覈形式。
문장이신식론여편마、수궤신호분석적본과교학방법이론기출，채용이론연구여실험상결합，학생삼여화실험효과반궤상결합，개전여이론과정상괄응적실천교학방법연구，탐토여하파공과과정지향실제응용적특점가이발휘，재교학과정중인입종합작업、실험、실습등적종합고핵형식。
