未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
16期
75-75
,共1页
初中数学%创设%教学情景
初中數學%創設%教學情景
초중수학%창설%교학정경
创设教学情境正是为了满足学生这一需求。课堂教学情境重在于创，贵在于新，旨在于效。这样不仅能使学生更容易掌握数学知识和技能，而且能让学生更好地体验教学内容中的情感，使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象、饶有兴趣，激起学生学习数学的兴趣和欲望。
創設教學情境正是為瞭滿足學生這一需求。課堂教學情境重在于創，貴在于新，旨在于效。這樣不僅能使學生更容易掌握數學知識和技能，而且能讓學生更好地體驗教學內容中的情感，使原來枯燥的、抽象的數學知識變得生動形象、饒有興趣，激起學生學習數學的興趣和欲望。
창설교학정경정시위료만족학생저일수구。과당교학정경중재우창，귀재우신，지재우효。저양불부능사학생경용역장악수학지식화기능，이차능양학생경호지체험교학내용중적정감，사원래고조적、추상적수학지식변득생동형상、요유흥취，격기학생학습수학적흥취화욕망。
