CAJ | 학술논문

新课程改革背景下，终身学习和学习型社会建设已成为时代的主旋律，有效研修是实现教师终身学习和专业化发展的重要途径。学校教研组是学校基层的教学研究组织，是构建学校的“细胞”。教研组如何开辟实施有效研修的途径，是学校教育教学研究的重要内容。本文拟从打造反思型教研组、优质课的示范和辐射作用、观课议课、组织师徒结对、科研研修等诸多方面，就我校生物教研组如何开展有效研修途径进行阐述。
신과정개혁배경하，종신학습화학습형사회건설이성위시대적주선률，유효연수시실현교사종신학습화전업화발전적중요도경。학교교연조시학교기층적교학연구조직，시구건학교적“세포”。교연조여하개벽실시유효연수적도경，시학교교육교학연구적중요내용。본문의종타조반사형교연조、우질과적시범화복사작용、관과의과、조직사도결대、과연연수등제다방면，취아교생물교연조여하개전유효연수도경진행천술。