读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
46期
411-411
,共1页
情景化教学%小学语文%教学%应用
情景化教學%小學語文%教學%應用
정경화교학%소학어문%교학%응용
在小学语文教学中，正确应用情景化教学法具有重要的积极作用，可以改变传统教学方式，活跃课堂气氛，增加课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣和热情，提高课堂教学的效率和质量，而且这种情景交融的教学活动，对培养学生情感、启迪思维、发展想象、开发智力等方面都有独特的效果。基于此，本文将重点针对情景化教学法的有关问题进行探讨，希望可以为教师提高情景化教学法的应用水平提供一些参考和建议。
在小學語文教學中，正確應用情景化教學法具有重要的積極作用，可以改變傳統教學方式，活躍課堂氣氛，增加課堂教學的趣味性，激髮學生學習的興趣和熱情，提高課堂教學的效率和質量，而且這種情景交融的教學活動，對培養學生情感、啟迪思維、髮展想象、開髮智力等方麵都有獨特的效果。基于此，本文將重點針對情景化教學法的有關問題進行探討，希望可以為教師提高情景化教學法的應用水平提供一些參攷和建議。
재소학어문교학중，정학응용정경화교학법구유중요적적겁작용，가이개변전통교학방식，활약과당기분，증가과당교학적취미성，격발학생학습적흥취화열정，제고과당교학적효솔화질량，이차저충정경교융적교학활동，대배양학생정감、계적사유、발전상상、개발지력등방면도유독특적효과。기우차，본문장중점침대정경화교학법적유관문제진행탐토，희망가이위교사제고정경화교학법적응용수평제공일사삼고화건의。
