未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
16期
74-74
,共1页
初中英语%写作教学
初中英語%寫作教學
초중영어%사작교학
《英语新课程标准》要求“学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合运用语言能力。”因此，英语写作是初中英语学习的重点之一，也是英语综合运用能力的重要体现形式。然而，英语写作教学一直是英语教学中较为薄弱的环节，在英语整体教学中严重滞后。笔者参加了2012年遵义市中考写作部分的阅卷工作。在阅卷中，我很有收获，并获得很大的启发。
《英語新課程標準》要求“學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜閤運用語言能力。”因此，英語寫作是初中英語學習的重點之一，也是英語綜閤運用能力的重要體現形式。然而，英語寫作教學一直是英語教學中較為薄弱的環節，在英語整體教學中嚴重滯後。筆者參加瞭2012年遵義市中攷寫作部分的閱捲工作。在閱捲中，我很有收穫，併穫得很大的啟髮。
《영어신과정표준》요구“학생장악일정적영어기출지식화은、설、독、사기능，형성일정적종합운용어언능력。”인차，영어사작시초중영어학습적중점지일，야시영어종합운용능력적중요체현형식。연이，영어사작교학일직시영어교학중교위박약적배절，재영어정체교학중엄중체후。필자삼가료2012년준의시중고사작부분적열권공작。재열권중，아흔유수획，병획득흔대적계발。
