CAJ | 학술논문

幼师学前教育学专业以培养一线教育工作者为导向，强调学生职业能力的获得与提高。学前教育学专业学生的职业能力由职业情感、职业知识和职业技能构成。幼师学校要通过各种活动激发学生的职业情感，通过知识教学和见习等活动帮助学生掌握职业知识，通过多种方式提高学生的职业技能，使学生在毕业时能真正具备完备的职业能力，具有将来持续专业发展的潜力。
유사학전교육학전업이배양일선교육공작자위도향，강조학생직업능력적획득여제고。학전교육학전업학생적직업능력유직업정감、직업지식화직업기능구성。유사학교요통과각충활동격발학생적직업정감，통과지식교학화견습등활동방조학생장악직업지식，통과다충방식제고학생적직업기능，사학생재필업시능진정구비완비적직업능력，구유장래지속전업발전적잠력。