当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
10期
16-17
,共2页
微课%翻转课堂%高职《AutoCAD》%实践探索
微課%翻轉課堂%高職《AutoCAD》%實踐探索
미과%번전과당%고직《AutoCAD》%실천탐색
近年来，微课已经广泛兴起，而翻转课堂教学模式仍在摸索当中。基于微课的翻转课堂是面对面教育与在线教育进行重组结合的一种混合学习方式，是“互联网+”方针贯彻在教育方面的一种新兴尝试。本文就高职《AutoCAD》课程改革进行实践探索，展现该教学模式的构建过程，并对其所面临的关键问题进行思考。
近年來，微課已經廣汎興起，而翻轉課堂教學模式仍在摸索噹中。基于微課的翻轉課堂是麵對麵教育與在線教育進行重組結閤的一種混閤學習方式，是“互聯網+”方針貫徹在教育方麵的一種新興嘗試。本文就高職《AutoCAD》課程改革進行實踐探索，展現該教學模式的構建過程，併對其所麵臨的關鍵問題進行思攷。
근년래，미과이경엄범흥기，이번전과당교학모식잉재모색당중。기우미과적번전과당시면대면교육여재선교육진행중조결합적일충혼합학습방식，시“호련망+”방침관철재교육방면적일충신흥상시。본문취고직《AutoCAD》과정개혁진행실천탐색，전현해교학모식적구건과정，병대기소면림적관건문제진행사고。
