未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
16期
56-56
,共1页
语文教学方法%朗读%领会%想象%感悟
語文教學方法%朗讀%領會%想象%感悟
어문교학방법%랑독%령회%상상%감오
语文既是一门科学,也是一门艺术。作为一名小学语文教师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生,多诵读,多领会,多想象,多感悟。
語文既是一門科學,也是一門藝術。作為一名小學語文教師,要想在教學中取得事半功倍的教學效果,就應該瞭解教材、理解作者的意圖、錘煉學生,多誦讀,多領會,多想象,多感悟。
어문기시일문과학,야시일문예술。작위일명소학어문교사,요상재교학중취득사반공배적교학효과,취응해료해교재、리해작자적의도、추련학생,다송독,다령회,다상상,다감오。