CAJ | 학술논문

数学思想方法是数学学科的精髓，是数学素养的重要内容，是学生形成良好认知结构的细节，是知识与能力转化的桥梁，是培养学生的教学意识，形成优良思维品质的关键，是深化数学教育的突破口。因此，新课程理念下的初中数学教学应更多关注学生认知过程中的思维训练，要从教学目标的制定，思维方法的表现形式及渗透过程的层次性，学生的应用和体会及教学模式的总结入手，才能让学生领悟，应用数学思想使数学教学走上一个新的台阶。
수학사상방법시수학학과적정수，시수학소양적중요내용，시학생형성량호인지결구적세절，시지식여능력전화적교량，시배양학생적교학의식，형성우량사유품질적관건，시심화수학교육적돌파구。인차，신과정이념하적초중수학교학응경다관주학생인지과정중적사유훈련，요종교학목표적제정，사유방법적표현형식급삼투과정적층차성，학생적응용화체회급교학모식적총결입수，재능양학생령오，응용수학사상사수학교학주상일개신적태계。