CAJ | 학술논문

分层递进教学是一种面向全体，因材施教的教学模式，它强调了“教师的教要适应学生的学，要做到，因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”分层递进教学的核心是面向全体学生，正视学生个体差异，使学生在自己原有基础上得到发展，在每一节课内都能获得成功的喜悦，从而激发学生的学习兴趣，渐渐从要我学变成我要学，达到终身学习的目的。
분층체진교학시일충면향전체，인재시교적교학모식，타강조료“교사적교요괄응학생적학，요주도，인재시교，분층제고，양첨자모출래，사다수매대보，규후진생불락오，체도반급정체우화”분층체진교학적핵심시면향전체학생，정시학생개체차이，사학생재자기원유기출상득도발전，재매일절과내도능획득성공적희열，종이격발학생적학습흥취，점점종요아학변성아요학，체도종신학습적목적。