未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
16期
7-7,8
,共2页
评价体系%数学思考%情感态度
評價體繫%數學思攷%情感態度
평개체계%수학사고%정감태도
新课程改革搞得如荼如火，基本形成共识，初见雏形但边远地区的农村学校由于条件差信息更新慢还面临各种困难，虽然在努力实施课改，但大多流于形式应付公式。课改各环节改革中评价体系在课改中起到关键的作用，但很多的教师没有认识到这一点。传统分数为主的评价仍然是主流。因此传统评价体系依然对我们课改中起到阻力的作用。难以真正使课改落入实处。
新課程改革搞得如荼如火，基本形成共識，初見雛形但邊遠地區的農村學校由于條件差信息更新慢還麵臨各種睏難，雖然在努力實施課改，但大多流于形式應付公式。課改各環節改革中評價體繫在課改中起到關鍵的作用，但很多的教師沒有認識到這一點。傳統分數為主的評價仍然是主流。因此傳統評價體繫依然對我們課改中起到阻力的作用。難以真正使課改落入實處。
신과정개혁고득여도여화，기본형성공식，초견추형단변원지구적농촌학교유우조건차신식경신만환면림각충곤난，수연재노력실시과개，단대다류우형식응부공식。과개각배절개혁중평개체계재과개중기도관건적작용，단흔다적교사몰유인식도저일점。전통분수위주적평개잉연시주류。인차전통평개체계의연대아문과개중기도조력적작용。난이진정사과개락입실처。
