长江大学学报(自科版)
長江大學學報(自科版)
장강대학학보(자과판)
Journal of Yangtze University (Natural Science Edition)
2015年
30期
81-82,92
,共3页
实习护生%叩背知识%认知状况
實習護生%叩揹知識%認知狀況
실습호생%고배지식%인지상황
目的::了解临床实习护生对叩背知识的认知状况,为临床护生职业教育提供理论依据。方法:采用便利抽样方法,自行设计问卷对160名实习护生进行调查,问卷包括一般资料、实习护生对叩背知识的认知状况。结果:大部分实习护生能正确掌握叩背的基础知识,但对于叩背的时机和促进排痰的方法还存在认识上的缺漏。结论:学校和医院均需加强护生对叩背知识的学习,规范护理操作标准流程,补充实习护生对叩背注意事项的认识,帮助教学实践活动的开展,提升临床护理质量的内涵。
目的::瞭解臨床實習護生對叩揹知識的認知狀況,為臨床護生職業教育提供理論依據。方法:採用便利抽樣方法,自行設計問捲對160名實習護生進行調查,問捲包括一般資料、實習護生對叩揹知識的認知狀況。結果:大部分實習護生能正確掌握叩揹的基礎知識,但對于叩揹的時機和促進排痰的方法還存在認識上的缺漏。結論:學校和醫院均需加彊護生對叩揹知識的學習,規範護理操作標準流程,補充實習護生對叩揹註意事項的認識,幫助教學實踐活動的開展,提升臨床護理質量的內涵。
목적::료해림상실습호생대고배지식적인지상황,위림상호생직업교육제공이론의거。방법:채용편리추양방법,자행설계문권대160명실습호생진행조사,문권포괄일반자료、실습호생대고배지식적인지상황。결과:대부분실습호생능정학장악고배적기출지식,단대우고배적시궤화촉진배담적방법환존재인식상적결루。결론:학교화의원균수가강호생대고배지식적학습,규범호리조작표준류정,보충실습호생대고배주의사항적인식,방조교학실천활동적개전,제승림상호리질량적내함。