管理学文摘
管理學文摘
관이학문적
Management Digest
2015年
3期
20-21
,共2页
英语热%母语%民族文化身份认同
英語熱%母語%民族文化身份認同
영어열%모어%민족문화신빈인동
自改革开放以来,我国的“英语热”以及学术上的“拿来主义”反应出我国根植于传统文明的民族文化断裂以及民族文化身份的缺失。幸运的是,现在我国许多学者已经敏锐地察觉到这种危机,在对自身的民族身份的缺失感到焦虑的同时开始反思自身的现代文化,并在这个过程中通过不同的方式和途径试图寻找和构建自我文化归属。现行的高考科目改革政策也充分体现了对英语热的理性反思和对自身民族文化的深度审视。
自改革開放以來,我國的“英語熱”以及學術上的“拿來主義”反應齣我國根植于傳統文明的民族文化斷裂以及民族文化身份的缺失。倖運的是,現在我國許多學者已經敏銳地察覺到這種危機,在對自身的民族身份的缺失感到焦慮的同時開始反思自身的現代文化,併在這箇過程中通過不同的方式和途徑試圖尋找和構建自我文化歸屬。現行的高攷科目改革政策也充分體現瞭對英語熱的理性反思和對自身民族文化的深度審視。
자개혁개방이래,아국적“영어열”이급학술상적“나래주의”반응출아국근식우전통문명적민족문화단렬이급민족문화신빈적결실。행운적시,현재아국허다학자이경민예지찰각도저충위궤,재대자신적민족신빈적결실감도초필적동시개시반사자신적현대문화,병재저개과정중통과불동적방식화도경시도심조화구건자아문화귀속。현행적고고과목개혁정책야충분체현료대영어열적이성반사화대자신민족문화적심도심시。