CAJ | 학술논문

提高大学英语教师课堂行为的有效性是一个关系到外语教学效果的不可忽视的问题，需要教师在专业知识、教学理念、综合素质、实践活动等多方面不断地学习和实践。本文通过对某些大学英语课堂进行实地考察，指出并分析了大学英语教师在课堂行为方面存在的若干问题，并且提出了一些可行的改进建议。外语教师若对影响课堂教学效果的诸多因素能高度重视，不断调整自己的教学理念，改进课堂教学行为，学生的课堂学习效果势必会得到改进，其学习效率也会得到促进和提高。
제고대학영어교사과당행위적유효성시일개관계도외어교학효과적불가홀시적문제，수요교사재전업지식、교학이념、종합소질、실천활동등다방면불단지학습화실천。본문통과대모사대학영어과당진행실지고찰，지출병분석료대학영어교사재과당행위방면존재적약간문제，병차제출료일사가행적개진건의。외어교사약대영향과당교학효과적제다인소능고도중시，불단조정자기적교학이념，개진과당교학행위，학생적과당학습효과세필회득도개진，기학습효솔야회득도촉진화제고。