CAJ | 학술논문

在信息技术飞速发展的今天，以计算机和网络为核心的信息技术教育已成为深化教学改革的重要途径。实践证明，运用信息技术辅助教学能优化数学教学。信息技术以其特有的感染力，通过声情并茂的文字、图像、声音、动画等形式对学生形成刺激，不但能够迅速吸引学生的注意力，唤起学生的学习兴趣，而且还能让学生清楚地看到事物变化发展过程，由静到动，化繁为简，使无声变有声，有利于加深学生对知识的理解、记忆和巩固。运用现代代信息技术创设生动有趣的情境，既能促进学生自主探究，又能培养学生的创新思维。教师在教学过程中，合理运用信息技术，可以促进课堂教学的整体优化，从而促进学生的发展，提高课堂教学效率。
재신식기술비속발전적금천，이계산궤화망락위핵심적신식기술교육이성위심화교학개혁적중요도경。실천증명，운용신식기술보조교학능우화수학교학。신식기술이기특유적감염력，통과성정병무적문자、도상、성음、동화등형식대학생형성자격，불단능구신속흡인학생적주의력，환기학생적학습흥취，이차환능양학생청초지간도사물변화발전과정，유정도동，화번위간，사무성변유성，유리우가심학생대지식적리해、기억화공고。운용현대대신식기술창설생동유취적정경，기능촉진학생자주탐구，우능배양학생적창신사유。교사재교학과정중，합리운용신식기술，가이촉진과당교학적정체우화，종이촉진학생적발전，제고과당교학효솔。