读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
21期
229
,共1页
提高%小学语文%阅读%教学%有效性
提高%小學語文%閱讀%教學%有效性
제고%소학어문%열독%교학%유효성
课堂教学的有效性,是一个经久不衰的课题.提高语文课堂教学的有效性的方法还有很多,需要我们在教学实践中努力寻找.我们充分尊重学生在课堂中的主体地位,让学生真正成为课堂学习的主人,发挥学生自主探究的潜力,在课堂教学中,让学生主动参与学习过程、实践过程,才能够真正提高阅读教学的有效性.
課堂教學的有效性,是一箇經久不衰的課題.提高語文課堂教學的有效性的方法還有很多,需要我們在教學實踐中努力尋找.我們充分尊重學生在課堂中的主體地位,讓學生真正成為課堂學習的主人,髮揮學生自主探究的潛力,在課堂教學中,讓學生主動參與學習過程、實踐過程,纔能夠真正提高閱讀教學的有效性.
과당교학적유효성,시일개경구불쇠적과제.제고어문과당교학적유효성적방법환유흔다,수요아문재교학실천중노력심조.아문충분존중학생재과당중적주체지위,양학생진정성위과당학습적주인,발휘학생자주탐구적잠력,재과당교학중,양학생주동삼여학습과정、실천과정,재능구진정제고열독교학적유효성.
