读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2015年
23期
291-291
,共1页
避免%纠正%计算%错误
避免%糾正%計算%錯誤
피면%규정%계산%착오
计算教学,是小学数学中的重要组成部分,在小学数学教学中占据着十分重要的地位。培养学生正确、迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务,但学生在计算练习过程中出现错误是常有的现象,这严重干扰着小学生学习数学的积极性。曾有人把这些错误归咎为学生的"粗心、马虎"。其实不然,学生在计算中出现错误的原因是多方面的,我们必须找出错误的原因,有针对性的采取积极的预防措施,有助于提高学生的计算能力。
計算教學,是小學數學中的重要組成部分,在小學數學教學中佔據著十分重要的地位。培養學生正確、迅速的計算能力是小學數學教學的基本任務,但學生在計算練習過程中齣現錯誤是常有的現象,這嚴重榦擾著小學生學習數學的積極性。曾有人把這些錯誤歸咎為學生的"粗心、馬虎"。其實不然,學生在計算中齣現錯誤的原因是多方麵的,我們必鬚找齣錯誤的原因,有針對性的採取積極的預防措施,有助于提高學生的計算能力。
계산교학,시소학수학중적중요조성부분,재소학수학교학중점거착십분중요적지위。배양학생정학、신속적계산능력시소학수학교학적기본임무,단학생재계산연습과정중출현착오시상유적현상,저엄중간우착소학생학습수학적적겁성。증유인파저사착오귀구위학생적"조심、마호"。기실불연,학생재계산중출현착오적원인시다방면적,아문필수조출착오적원인,유침대성적채취적겁적예방조시,유조우제고학생적계산능력。