软件（教育现代化）（电子版）
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연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
61-61
,共1页
小学语文%识字%教学
小學語文%識字%教學
소학어문%식자%교학
识字是阅读的基础，《小语大纲》中规定整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1800个，学会1200个，因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣，正确引导，使学生乐于识字，学会识字。下面是我在多年的小学语文教学中，对如何培养学生识字的一些简解。
識字是閱讀的基礎，《小語大綱》中規定整箇小學階段要求學生的識字總量約為3500箇，而低年級就要求認識常用漢字1800箇，學會1200箇，因此在低年級階段教師應努力培養學生識字的興趣，正確引導，使學生樂于識字，學會識字。下麵是我在多年的小學語文教學中，對如何培養學生識字的一些簡解。
식자시열독적기출，《소어대강》중규정정개소학계단요구학생적식자총량약위3500개，이저년급취요구인식상용한자1800개，학회1200개，인차재저년급계단교사응노력배양학생식자적흥취，정학인도，사학생악우식자，학회식자。하면시아재다년적소학어문교학중，대여하배양학생식자적일사간해。
