CAJ | 학술논문

英语教学如同语文教学，是一门语言艺术。要学生用于日常生活的方方面面，孩子们只因为必须学才去学些与笔试有关的知识点，而不注重练习口语，觉得浪费时间且无用。这种因逼迫才去学习的态度使得英语两极分化大。自觉性好的学生成绩高，自觉性低的学生成绩差。也让教师的英语教学工作量很大。不但要备好课，还要抽出大部分的精力去提高学生的兴趣，加强班级管理。
영어교학여동어문교학，시일문어언예술。요학생용우일상생활적방방면면，해자문지인위필수학재거학사여필시유관적지식점，이불주중연습구어，각득낭비시간차무용。저충인핍박재거학습적태도사득영어량겁분화대。자각성호적학생성적고，자각성저적학생성적차。야양교사적영어교학공작량흔대。불단요비호과，환요추출대부분적정력거제고학생적흥취，가강반급관리。