课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
27期
67-68
,共2页
小学语文%微课%应用
小學語文%微課%應用
소학어문%미과%응용
微课使课堂教学模式有了很大的突破，能够为学生提供一个更加真实生动的教学情境。微课通过生动的视频能够帮助学生对所学内容有一个更深刻的了解，并且能够重点解决文章的疑难点，体现文章的中心思想。利用微课这种教学模式，不仅有助于学生的学习，还能够提高教学质量。基于此，本文对小学语文教学中微课的应用进行了探讨。
微課使課堂教學模式有瞭很大的突破，能夠為學生提供一箇更加真實生動的教學情境。微課通過生動的視頻能夠幫助學生對所學內容有一箇更深刻的瞭解，併且能夠重點解決文章的疑難點，體現文章的中心思想。利用微課這種教學模式，不僅有助于學生的學習，還能夠提高教學質量。基于此，本文對小學語文教學中微課的應用進行瞭探討。
미과사과당교학모식유료흔대적돌파，능구위학생제공일개경가진실생동적교학정경。미과통과생동적시빈능구방조학생대소학내용유일개경심각적료해，병차능구중점해결문장적의난점，체현문장적중심사상。이용미과저충교학모식，불부유조우학생적학습，환능구제고교학질량。기우차，본문대소학어문교학중미과적응용진행료탐토。
