读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
23期
98-98,99
,共2页
小学语文%拼音教学%策略
小學語文%拼音教學%策略
소학어문%병음교학%책략
小学阶段，是学生正式开启学制的初始时期，在这一阶段的学习中，如何使得学生养成良好的学习习惯，对语文学习产生兴趣，是教师开展教育教学工作的重要内容。而在小学阶段的语文教学中，拼音作为学习语文知识的入门课程，尤其需要引起我们的关注。在本篇论文中，笔者将与大家一同探究如何有效开展与小学语文拼音教学工作的相关问题。
小學階段，是學生正式開啟學製的初始時期，在這一階段的學習中，如何使得學生養成良好的學習習慣，對語文學習產生興趣，是教師開展教育教學工作的重要內容。而在小學階段的語文教學中，拼音作為學習語文知識的入門課程，尤其需要引起我們的關註。在本篇論文中，筆者將與大傢一同探究如何有效開展與小學語文拼音教學工作的相關問題。
소학계단，시학생정식개계학제적초시시기，재저일계단적학습중，여하사득학생양성량호적학습습관，대어문학습산생흥취，시교사개전교육교학공작적중요내용。이재소학계단적어문교학중，병음작위학습어문지식적입문과정，우기수요인기아문적관주。재본편논문중，필자장여대가일동탐구여하유효개전여소학어문병음교학공작적상관문제。
