读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
23期
102-102,103
,共2页
小学语文%教学改革%生本教育%有效课堂
小學語文%教學改革%生本教育%有效課堂
소학어문%교학개혁%생본교육%유효과당
＂以生为本＂，就教育而言，就是以人的发展为根本，关爱人，关爱人的生命，关爱人的生存环境。现代认知心理学认为，有效学习最重要的内部条件：一是学习者的原有知识基础，二是学习者的主动加工活动。小学生是小学语文课堂的主体，我们的教学应始终以学生为主体，以学生为中心，追求以生为本的课堂就是追求有效且高效的语文教学。
＂以生為本＂，就教育而言，就是以人的髮展為根本，關愛人，關愛人的生命，關愛人的生存環境。現代認知心理學認為，有效學習最重要的內部條件：一是學習者的原有知識基礎，二是學習者的主動加工活動。小學生是小學語文課堂的主體，我們的教學應始終以學生為主體，以學生為中心，追求以生為本的課堂就是追求有效且高效的語文教學。
＂이생위본＂，취교육이언，취시이인적발전위근본，관애인，관애인적생명，관애인적생존배경。현대인지심이학인위，유효학습최중요적내부조건：일시학습자적원유지식기출，이시학습자적주동가공활동。소학생시소학어문과당적주체，아문적교학응시종이학생위주체，이학생위중심，추구이생위본적과당취시추구유효차고효적어문교학。
