CAJ | 학술논문

针对体育专业学生特点，探索有效的教学方法。选取2010-2013四个年级体育教育专业学生，对体育保健学中的医疗体操实验采用翻转课堂教学模式进行教学，通过课中表演和问卷调查对该教学效果进行评价。结果四个年级学生综合应用能力、实验技能及师生沟通能力等优良率均达97%以上。因些，翻转课堂教学模式应用于体育保健学实验教学具有明显优势，能提高学生综合能力，可广泛推广。
침대체육전업학생특점，탐색유효적교학방법。선취2010-2013사개년급체육교육전업학생，대체육보건학중적의료체조실험채용번전과당교학모식진행교학，통과과중표연화문권조사대해교학효과진행평개。결과사개년급학생종합응용능력、실험기능급사생구통능력등우량솔균체97%이상。인사，번전과당교학모식응용우체육보건학실험교학구유명현우세，능제고학생종합능력，가엄범추엄。