江苏教育（中学教学版）
江囌教育（中學教學版）
강소교육（중학교학판）
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
2015年
10期
61-63
,共3页
语文教学%回归语文%绿色作业
語文教學%迴歸語文%綠色作業
어문교학%회귀어문%록색작업
学做语文教师的过程是辛苦的,不懈的追求和探索却让这过程因充实和进步而无比快乐.而最快乐的是看到学生学得快乐、学得有效,"绿色作业"尊重生态、成长生命、联系生活,使学生学得合规律、更自主、更灵活,将"学"落到了实处.
學做語文教師的過程是辛苦的,不懈的追求和探索卻讓這過程因充實和進步而無比快樂.而最快樂的是看到學生學得快樂、學得有效,"綠色作業"尊重生態、成長生命、聯繫生活,使學生學得閤規律、更自主、更靈活,將"學"落到瞭實處.
학주어문교사적과정시신고적,불해적추구화탐색각양저과정인충실화진보이무비쾌악.이최쾌악적시간도학생학득쾌악、학득유효,"록색작업"존중생태、성장생명、련계생활,사학생학득합규률、경자주、경령활,장"학"락도료실처.
