CAJ | 학술논문

新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”。为了实现这个目标，在教学中，教师要通过创设情境来激发学生学习的积极性，向学生提供从事活动的机会，促使学生积极参与活动，有更多机会表现自我，体验和享受成功的快乐。“情境”教学不是目的而是寓教于乐的一种手段，它可以激发学生的情感，贴近师生间的情感，加强学生之间情感的交流，形成良好的班集体，有利于加强集体主义教育，对学生进行完整的人格教育。
신과정표준적기본이념시“이학생적발전위본”。위료실현저개목표，재교학중，교사요통과창설정경래격발학생학습적적겁성，향학생제공종사활동적궤회，촉사학생적겁삼여활동，유경다궤회표현자아，체험화향수성공적쾌악。“정경”교학불시목적이시우교우악적일충수단，타가이격발학생적정감，첩근사생간적정감，가강학생지간정감적교류，형성량호적반집체，유리우가강집체주의교육，대학생진행완정적인격교육。