读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
20期
333
,共1页
小学语文%探究式学习
小學語文%探究式學習
소학어문%탐구식학습
《语文课程标准》强调"倡导自主、合作、探究的学习方式",探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式,是学生在学习过程中发现问题、分析问题、创造性地解决问题的学习方式和学习过程.探究性学习为学生学习语文提供了一种崭新的学习方式,能够真正促成语文课程目标的具体落实.下面本文将简单分析小学语文探究式学习的教学方法,希望能帮助教师提高教学实践活动效果.
《語文課程標準》彊調"倡導自主、閤作、探究的學習方式",探究式學習是學生在自主學習基礎上進行的一種較高層次的學習方式,是學生在學習過程中髮現問題、分析問題、創造性地解決問題的學習方式和學習過程.探究性學習為學生學習語文提供瞭一種嶄新的學習方式,能夠真正促成語文課程目標的具體落實.下麵本文將簡單分析小學語文探究式學習的教學方法,希望能幫助教師提高教學實踐活動效果.
《어문과정표준》강조"창도자주、합작、탐구적학습방식",탐구식학습시학생재자주학습기출상진행적일충교고층차적학습방식,시학생재학습과정중발현문제、분석문제、창조성지해결문제적학습방식화학습과정.탐구성학습위학생학습어문제공료일충참신적학습방식,능구진정촉성어문과정목표적구체락실.하면본문장간단분석소학어문탐구식학습적교학방법,희망능방조교사제고교학실천활동효과.
