英语教师
英語教師
영어교사
English Teacher
2015年
12期
139-141
,共3页
语言学习理论%读写结合%写作实践
語言學習理論%讀寫結閤%寫作實踐
어언학습이론%독사결합%사작실천
以语言学习理论为指导，结合“读写结合”课题研究中的一节实践课，探究了文本阅读的目的、功能，介绍了一些可行的“读写结合”的课堂写作实践类型。
以語言學習理論為指導，結閤“讀寫結閤”課題研究中的一節實踐課，探究瞭文本閱讀的目的、功能，介紹瞭一些可行的“讀寫結閤”的課堂寫作實踐類型。
이어언학습이론위지도，결합“독사결합”과제연구중적일절실천과，탐구료문본열독적목적、공능，개소료일사가행적“독사결합”적과당사작실천류형。
