英语教师
英語教師
영어교사
English Teacher
2015年
12期
75-80
,共6页
李法春%杨忠红%蔡龙文
李法春%楊忠紅%蔡龍文
리법춘%양충홍%채룡문
外向型%人才培养%双语教学%体系建构
外嚮型%人纔培養%雙語教學%體繫建構
외향형%인재배양%쌍어교학%체계건구
阐述了双语教学的内涵、特点、目标及主要的模式,分析了高职院校开展双语教学的意义,认为高职院校开展双语教学有利于教育国际化、有利于培养外向型的国际化复合人才、有利于打造具有国际视野的双语教师队伍,并就高职院校双语教学体系建构进行了研究与实践,构建了分层次的双语课程体系、规范化的双语教学管理体系、过程化的双语教学质量监控体系以及多渠道的双语教师培养体系。
闡述瞭雙語教學的內涵、特點、目標及主要的模式,分析瞭高職院校開展雙語教學的意義,認為高職院校開展雙語教學有利于教育國際化、有利于培養外嚮型的國際化複閤人纔、有利于打造具有國際視野的雙語教師隊伍,併就高職院校雙語教學體繫建構進行瞭研究與實踐,構建瞭分層次的雙語課程體繫、規範化的雙語教學管理體繫、過程化的雙語教學質量鑑控體繫以及多渠道的雙語教師培養體繫。
천술료쌍어교학적내함、특점、목표급주요적모식,분석료고직원교개전쌍어교학적의의,인위고직원교개전쌍어교학유리우교육국제화、유리우배양외향형적국제화복합인재、유리우타조구유국제시야적쌍어교사대오,병취고직원교쌍어교학체계건구진행료연구여실천,구건료분층차적쌍어과정체계、규범화적쌍어교학관리체계、과정화적쌍어교학질량감공체계이급다거도적쌍어교사배양체계。