英语教师
英語教師
영어교사
English Teacher
2015年
12期
32-33,38
,共3页
高职教育%高职学生%心理障碍%解决办法
高職教育%高職學生%心理障礙%解決辦法
고직교육%고직학생%심리장애%해결판법
高职学生学习心理障碍作为高职教育“迅速膨胀”后的一种“不和谐”产物，其负面影响显而易见。从对高职学生学习现状的描述入手，通过对高职学生学习心理障碍的主要表现形式进行归纳和成因分析，提出解决这些问题的建议和方法。
高職學生學習心理障礙作為高職教育“迅速膨脹”後的一種“不和諧”產物，其負麵影響顯而易見。從對高職學生學習現狀的描述入手，通過對高職學生學習心理障礙的主要錶現形式進行歸納和成因分析，提齣解決這些問題的建議和方法。
고직학생학습심리장애작위고직교육“신속팽창”후적일충“불화해”산물，기부면영향현이역견。종대고직학생학습현상적묘술입수，통과대고직학생학습심리장애적주요표현형식진행귀납화성인분석，제출해결저사문제적건의화방법。
