英语教师
英語教師
영어교사
English Teacher
2015年
12期
59-60,65
,共3页
多模态%文化教学%跨文化交际能力
多模態%文化教學%跨文化交際能力
다모태%문화교학%과문화교제능력
探讨了多模态文化教学的必然性和优势，并首次对多模态话语分析进行了梳理，总结了国内外在此方面的发展状况；讨论了文化教学的必要性，以及将多模态理论与文化教学结合的必要性，具体分析了多模态教学的方法和操作过程。
探討瞭多模態文化教學的必然性和優勢，併首次對多模態話語分析進行瞭梳理，總結瞭國內外在此方麵的髮展狀況；討論瞭文化教學的必要性，以及將多模態理論與文化教學結閤的必要性，具體分析瞭多模態教學的方法和操作過程。
탐토료다모태문화교학적필연성화우세，병수차대다모태화어분석진행료소리，총결료국내외재차방면적발전상황；토론료문화교학적필요성，이급장다모태이론여문화교학결합적필요성，구체분석료다모태교학적방법화조작과정。
