英语教师
英語教師
영어교사
English Teacher
2015年
12期
48-49,58
,共3页
转化%初中英语%“学困生”%转化策略
轉化%初中英語%“學睏生”%轉化策略
전화%초중영어%“학곤생”%전화책략
在现代英语教学背景下，新课改与素质教育更加倡导全面发展、共同进步，要求最大限度地挖掘与开发每一位学生的潜能，给予每一位学生自由发展的空间，创新教法，有教无类。目前，初中英语“学困生”的转化成为英语教学面临的困境，如何高效促进“学困生”的转化成为研究的重点话题。基于此，探讨了初中英语“学困生”转化的困境，并提出转化策略。
在現代英語教學揹景下，新課改與素質教育更加倡導全麵髮展、共同進步，要求最大限度地挖掘與開髮每一位學生的潛能，給予每一位學生自由髮展的空間，創新教法，有教無類。目前，初中英語“學睏生”的轉化成為英語教學麵臨的睏境，如何高效促進“學睏生”的轉化成為研究的重點話題。基于此，探討瞭初中英語“學睏生”轉化的睏境，併提齣轉化策略。
재현대영어교학배경하，신과개여소질교육경가창도전면발전、공동진보，요구최대한도지알굴여개발매일위학생적잠능，급여매일위학생자유발전적공간，창신교법，유교무류。목전，초중영어“학곤생”적전화성위영어교학면림적곤경，여하고효촉진“학곤생”적전화성위연구적중점화제。기우차，탐토료초중영어“학곤생”전화적곤경，병제출전화책략。
