读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
20期
240
,共1页
小学高年级语文%阅读教学%具象%抽象
小學高年級語文%閱讀教學%具象%抽象
소학고년급어문%열독교학%구상%추상
语文阅读是一门相对较为抽象的学习内容,在这一教学环节中,学生要面对的不仅仅是一些不认识和不理解的汉字、词语及句子,还要面对一些从来没有经历过、没有见过或者没有体验过的陌生事物,这对于学生理解课文非常不利,因此教师要想让学生更好的学好小学阅读,必须提取具象事物,让学生更加直接的感受到课文中的内容,从而帮助学生提高对课文的理解能力.
語文閱讀是一門相對較為抽象的學習內容,在這一教學環節中,學生要麵對的不僅僅是一些不認識和不理解的漢字、詞語及句子,還要麵對一些從來沒有經歷過、沒有見過或者沒有體驗過的陌生事物,這對于學生理解課文非常不利,因此教師要想讓學生更好的學好小學閱讀,必鬚提取具象事物,讓學生更加直接的感受到課文中的內容,從而幫助學生提高對課文的理解能力.
어문열독시일문상대교위추상적학습내용,재저일교학배절중,학생요면대적불부부시일사불인식화불리해적한자、사어급구자,환요면대일사종래몰유경력과、몰유견과혹자몰유체험과적맥생사물,저대우학생리해과문비상불리,인차교사요상양학생경호적학호소학열독,필수제취구상사물,양학생경가직접적감수도과문중적내용,종이방조학생제고대과문적리해능력.
