读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
20期
222-223
,共2页
生活实际%地理思维%欠缺
生活實際%地理思維%欠缺
생활실제%지리사유%흠결
发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程.地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生对地理甚至产生惧怕心理,因此对学生尤其是高三学生来说,加强对地理思维能力的培养显得尤为重要.本文从分析高三学生的地理思维能力欠缺的角度,尝试探讨如何更好的发展学生的地理思维能力.
髮展地理思維能力是新課標的基本要求,對目前進行正在進行的新課改而言,註重探究過程就是培養學生的地理思維過程.地理學科因其學科的特殊性,許多高中學生比較難以適應,部分學生對地理甚至產生懼怕心理,因此對學生尤其是高三學生來說,加彊對地理思維能力的培養顯得尤為重要.本文從分析高三學生的地理思維能力欠缺的角度,嘗試探討如何更好的髮展學生的地理思維能力.
발전지리사유능력시신과표적기본요구,대목전진행정재진행적신과개이언,주중탐구과정취시배양학생적지리사유과정.지이학과인기학과적특수성,허다고중학생비교난이괄응,부분학생대지리심지산생구파심리,인차대학생우기시고삼학생래설,가강대지리사유능력적배양현득우위중요.본문종분석고삼학생적지리사유능력흠결적각도,상시탐토여하경호적발전학생적지리사유능력.
