江苏教育（小学教学版）
江囌教育（小學教學版）
강소교육（소학교학판）
Primary School Teaching of Jiangsu Education
2015年
10期
8-10
,共3页
学校课程%立足特色%成全成长%体系建构
學校課程%立足特色%成全成長%體繫建構
학교과정%립족특색%성전성장%체계건구
区别于国家课程,校本课程的开发和实施应更多地满足学生个性发展的需求;同时,作为学校自主构建的课程,校本课程必然立足学校特色,带有学校自身的"烙印",即校本课程既要立足学校特色也要成全学生成长. 这两点主张既是校本课程开发的背景,也是贯穿于课程实施中的理念.
區彆于國傢課程,校本課程的開髮和實施應更多地滿足學生箇性髮展的需求;同時,作為學校自主構建的課程,校本課程必然立足學校特色,帶有學校自身的"烙印",即校本課程既要立足學校特色也要成全學生成長. 這兩點主張既是校本課程開髮的揹景,也是貫穿于課程實施中的理唸.
구별우국가과정,교본과정적개발화실시응경다지만족학생개성발전적수구;동시,작위학교자주구건적과정,교본과정필연립족학교특색,대유학교자신적"락인",즉교본과정기요립족학교특색야요성전학생성장. 저량점주장기시교본과정개발적배경,야시관천우과정실시중적이념.
