读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
20期
196
,共1页
高中语文%提高%教学质量
高中語文%提高%教學質量
고중어문%제고%교학질량
伴随着教学改革的不断深入,教师的教学方向也应发生改变,不但需要利用教学活动帮助学生记忆知识,同时还应教导学生掌握学习的技巧,增强自身的综合素养.在高中的语文教学过程中,教师应重点关注对学生理论知识的指导,增强学生的文学底蕴,充分施展自身的引导、启发作用,让学生可以主动、积极的进行学习.以下就简要论述了提高高中语文教学质量的有效策略.
伴隨著教學改革的不斷深入,教師的教學方嚮也應髮生改變,不但需要利用教學活動幫助學生記憶知識,同時還應教導學生掌握學習的技巧,增彊自身的綜閤素養.在高中的語文教學過程中,教師應重點關註對學生理論知識的指導,增彊學生的文學底蘊,充分施展自身的引導、啟髮作用,讓學生可以主動、積極的進行學習.以下就簡要論述瞭提高高中語文教學質量的有效策略.
반수착교학개혁적불단심입,교사적교학방향야응발생개변,불단수요이용교학활동방조학생기억지식,동시환응교도학생장악학습적기교,증강자신적종합소양.재고중적어문교학과정중,교사응중점관주대학생이론지식적지도,증강학생적문학저온,충분시전자신적인도、계발작용,양학생가이주동、적겁적진행학습.이하취간요논술료제고고중어문교학질량적유효책략.
