福建电脑
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복건전뇌
Fujian Computer
2015年
12期
151-151,4
,共2页
动画制作%创新%案例教学%厚积而薄发
動畫製作%創新%案例教學%厚積而薄髮
동화제작%창신%안례교학%후적이박발
Flash动画制作教学应结合当前中职计算机专业学生的特质去选择性的培养，注重兴趣激发，基础绘画、技术技巧，案例学习，生活融合作品的几个方法深入教学，注重基础的铺垫，而不是急于求成的让学生一步就达到创新作品的能力，更重要的是要做好“创新能力的伏笔”。
Flash動畫製作教學應結閤噹前中職計算機專業學生的特質去選擇性的培養，註重興趣激髮，基礎繪畫、技術技巧，案例學習，生活融閤作品的幾箇方法深入教學，註重基礎的鋪墊，而不是急于求成的讓學生一步就達到創新作品的能力，更重要的是要做好“創新能力的伏筆”。
Flash동화제작교학응결합당전중직계산궤전업학생적특질거선택성적배양，주중흥취격발，기출회화、기술기교，안례학습，생활융합작품적궤개방법심입교학，주중기출적포점，이불시급우구성적양학생일보취체도창신작품적능력，경중요적시요주호“창신능력적복필”。
