软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
282-282
,共1页
小学数学%教学%方法
小學數學%教學%方法
소학수학%교학%방법
随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?
隨著教學改革的深入,我們的數學課堂教學開始變得更自由、更靈活,學生也始終在愉快的狀態下積極地學習數學,這的確是我們數學教學改革的一箇可喜變化。著名數學傢華囉庚曾說:“就數學本身來說,是壯麗多綵、韆姿百態、引人入勝的……”入迷纔能叩開思維的大門,智力和能力纔能得到髮展。教師要善于誘髮學生的學習興趣,要充分利用數學課堂,把它創設成充滿活力、魅力無窮的空間,從而激髮學生的思維,讓他們積極地感受數學美,去追求數學美。如何上好數學課,使數學課靈動起來呢?
수착교학개혁적심입,아문적수학과당교학개시변득경자유、경령활,학생야시종재유쾌적상태하적겁지학습수학,저적학시아문수학교학개혁적일개가희변화。저명수학가화라경증설:“취수학본신래설,시장려다채、천자백태、인인입성적……”입미재능고개사유적대문,지력화능력재능득도발전。교사요선우유발학생적학습흥취,요충분이용수학과당,파타창설성충만활력、매력무궁적공간,종이격발학생적사유,양타문적겁지감수수학미,거추구수학미。여하상호수학과,사수학과령동기래니?