黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
Journal of Heilongjiang College of Education
2015年
11期
68-69
,共2页
职业教育%行动导向%教学策略
職業教育%行動導嚮%教學策略
직업교육%행동도향%교학책략
职业教育在我国起步较晚,同时由于传统教育理念的影响,职业教育在我国的发展形势不容乐观。现阶段,在职业教育的发展过程中,行动导向教学策略与方法的引入对于改善职业教育发展的困境和提升学生的竞争力具有重要的现实意义。行动导向教学策略与方法有助于打破传统的教育思维与理念,可以有效增强职业教育的针对性,对学生思维方式的构建是十分有益的。从行动导向教学法对于职业教育教学的价值以及应用策略的角度出发进行阐述,期望为职业教育的系统化发展提供一些借鉴。
職業教育在我國起步較晚,同時由于傳統教育理唸的影響,職業教育在我國的髮展形勢不容樂觀。現階段,在職業教育的髮展過程中,行動導嚮教學策略與方法的引入對于改善職業教育髮展的睏境和提升學生的競爭力具有重要的現實意義。行動導嚮教學策略與方法有助于打破傳統的教育思維與理唸,可以有效增彊職業教育的針對性,對學生思維方式的構建是十分有益的。從行動導嚮教學法對于職業教育教學的價值以及應用策略的角度齣髮進行闡述,期望為職業教育的繫統化髮展提供一些藉鑒。
직업교육재아국기보교만,동시유우전통교육이념적영향,직업교육재아국적발전형세불용악관。현계단,재직업교육적발전과정중,행동도향교학책략여방법적인입대우개선직업교육발전적곤경화제승학생적경쟁력구유중요적현실의의。행동도향교학책략여방법유조우타파전통적교육사유여이념,가이유효증강직업교육적침대성,대학생사유방식적구건시십분유익적。종행동도향교학법대우직업교육교학적개치이급응용책략적각도출발진행천술,기망위직업교육적계통화발전제공일사차감。