读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
45期
173-173
,共1页
小学数学%教学%小组合作学习%问题%策略
小學數學%教學%小組閤作學習%問題%策略
소학수학%교학%소조합작학습%문제%책략
课程教学改革的不断深入，对于小学数学教学也提出了很多新的要求。教学活动的开展不能仅仅注重数学知识的传授，同时，还需要注重学生综合素质的提升。但是对于小学数学教学课堂进行调查发现，小学数学教学中小组合作学习存在很多的不良问题，没有将合作学习具有的优势全面的发挥出来，对于学生的全面发展也造成了非常不良的影响。本文就是对此内容进行详细的阐述，并且提出合理化的建议，希望对从业人员有所帮助。
課程教學改革的不斷深入，對于小學數學教學也提齣瞭很多新的要求。教學活動的開展不能僅僅註重數學知識的傳授，同時，還需要註重學生綜閤素質的提升。但是對于小學數學教學課堂進行調查髮現，小學數學教學中小組閤作學習存在很多的不良問題，沒有將閤作學習具有的優勢全麵的髮揮齣來，對于學生的全麵髮展也造成瞭非常不良的影響。本文就是對此內容進行詳細的闡述，併且提齣閤理化的建議，希望對從業人員有所幫助。
과정교학개혁적불단심입，대우소학수학교학야제출료흔다신적요구。교학활동적개전불능부부주중수학지식적전수，동시，환수요주중학생종합소질적제승。단시대우소학수학교학과당진행조사발현，소학수학교학중소조합작학습존재흔다적불량문제，몰유장합작학습구유적우세전면적발휘출래，대우학생적전면발전야조성료비상불량적영향。본문취시대차내용진행상세적천술，병차제출합이화적건의，희망대종업인원유소방조。
