黑河学刊
黑河學刊
흑하학간
Heihe Journal
2015年
11期
137-139
,共3页
经济资助%精神扶助%育人%契合
經濟資助%精神扶助%育人%契閤
경제자조%정신부조%육인%계합
构建基于育人目标的资助管理必须树立经济帮扶与精神帮扶相结合、有偿资助与无偿资助相结合、资助管理与引导教育相结合的资助理念.积极开发资助工作的励志强能育人功能,把资助工作与学生感恩教育结合起来,把资助工作与学生诚信培育结合起来,把资助工作与学生能力提升结合起来,实现高校学生资助与精神扶助相契合.
構建基于育人目標的資助管理必鬚樹立經濟幫扶與精神幫扶相結閤、有償資助與無償資助相結閤、資助管理與引導教育相結閤的資助理唸.積極開髮資助工作的勵誌彊能育人功能,把資助工作與學生感恩教育結閤起來,把資助工作與學生誠信培育結閤起來,把資助工作與學生能力提升結閤起來,實現高校學生資助與精神扶助相契閤.
구건기우육인목표적자조관리필수수립경제방부여정신방부상결합、유상자조여무상자조상결합、자조관리여인도교육상결합적자조이념.적겁개발자조공작적려지강능육인공능,파자조공작여학생감은교육결합기래,파자조공작여학생성신배육결합기래,파자조공작여학생능력제승결합기래,실현고교학생자조여정신부조상계합.
