软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
142-142
,共1页
语文%朗读教学%策略
語文%朗讀教學%策略
어문%랑독교학%책략
在语文教学中,鼓励学生富有成效地朗读,不仅有助于学生理解语文课本内容,发展其语言基础能力和表达能力,而且对陶冶学生的情操也有一定的促进作用。但从目前语文教学现状上看,朗读教学仍然存在着诸多的问题,需要语文教师在不断地教学实践中查找出问题的症结,并针对这些症结提出优化朗读教学的策略,来切实提升语文朗读教学的整体质量和水平。
在語文教學中,鼓勵學生富有成效地朗讀,不僅有助于學生理解語文課本內容,髮展其語言基礎能力和錶達能力,而且對陶冶學生的情操也有一定的促進作用。但從目前語文教學現狀上看,朗讀教學仍然存在著諸多的問題,需要語文教師在不斷地教學實踐中查找齣問題的癥結,併針對這些癥結提齣優化朗讀教學的策略,來切實提升語文朗讀教學的整體質量和水平。
재어문교학중,고려학생부유성효지랑독,불부유조우학생리해어문과본내용,발전기어언기출능력화표체능력,이차대도야학생적정조야유일정적촉진작용。단종목전어문교학현상상간,랑독교학잉연존재착제다적문제,수요어문교사재불단지교학실천중사조출문제적증결,병침대저사증결제출우화랑독교학적책략,래절실제승어문랑독교학적정체질량화수평。