读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
45期
123-123
,共1页
高中数学%聚焦课堂%有效教学
高中數學%聚焦課堂%有效教學
고중수학%취초과당%유효교학
“聚焦课堂”打破固定思维模式，增强学生的主体意识，提高学生的探究意识，促使学生学会学习，让学生在行动、体验后真正知晓、理解知识的内涵中，提高上课效率，真正做到聚焦课堂，向课堂要质量，做到有效教学。
“聚焦課堂”打破固定思維模式，增彊學生的主體意識，提高學生的探究意識，促使學生學會學習，讓學生在行動、體驗後真正知曉、理解知識的內涵中，提高上課效率，真正做到聚焦課堂，嚮課堂要質量，做到有效教學。
“취초과당”타파고정사유모식，증강학생적주체의식，제고학생적탐구의식，촉사학생학회학습，양학생재행동、체험후진정지효、리해지식적내함중，제고상과효솔，진정주도취초과당，향과당요질량，주도유효교학。
