CAJ | 학술논문

新课程背景下，高中化学教学强调学生的主体地位，重视学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的协调发展，对老师的教学方法、教学效果提出了更高的要求，本文主要就结合化学课堂实际对新课标下化学教学的有效性做初步的探讨。
신과정배경하，고중화학교학강조학생적주체지위，중시학생적지식여기능、과정여방법、정감태도여개치관삼방면적협조발전，대로사적교학방법、교학효과제출료경고적요구，본문주요취결합화학과당실제대신과표하화학교학적유효성주초보적탐토。