CAJ | 학술논문

构建高效课堂教学，除了不断进行汲取、探索、总结、创新才能有所提高，而且还要调动学生学习音乐的主动性、积极性，激发学生的学习兴趣，让学生爱学，乐学，这样才能达到最佳的教学效果，提高课堂教学质量。
구건고효과당교학，제료불단진행급취、탐색、총결、창신재능유소제고，이차환요조동학생학습음악적주동성、적겁성，격발학생적학습흥취，양학생애학，악학，저양재능체도최가적교학효과，제고과당교학질량。