软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
113-113
,共1页
小学语文%课堂学习%有效性
小學語文%課堂學習%有效性
소학어문%과당학습%유효성
小学语文作为九年义务教育的基础教育，受到教育界的广泛关注。小学语文课堂中多种多样的学习方式逐步被挖掘，如团队合作、主动探究等方式，将小学语文课堂打造成充满欢声笑语的学习乐园。在学生主动合作探究的过程中，教学活动有了新的变化，但在变化过程中，小学语文课堂学习的有效性也存在着需要纠正的问题。
小學語文作為九年義務教育的基礎教育，受到教育界的廣汎關註。小學語文課堂中多種多樣的學習方式逐步被挖掘，如糰隊閤作、主動探究等方式，將小學語文課堂打造成充滿歡聲笑語的學習樂園。在學生主動閤作探究的過程中，教學活動有瞭新的變化，但在變化過程中，小學語文課堂學習的有效性也存在著需要糾正的問題。
소학어문작위구년의무교육적기출교육，수도교육계적엄범관주。소학어문과당중다충다양적학습방식축보피알굴，여단대합작、주동탐구등방식，장소학어문과당타조성충만환성소어적학습악완。재학생주동합작탐구적과정중，교학활동유료신적변화，단재변화과정중，소학어문과당학습적유효성야존재착수요규정적문제。
