读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
45期
84-84
,共1页
初中化学%育人价值%育人意识
初中化學%育人價值%育人意識
초중화학%육인개치%육인의식
在初中化学课堂教学中，教师可以从深化教学内容做起，慢慢的延伸化学内容，提高化学育人的价值。同时，教师应不断的提升自身的化学素养，为学生挖掘更丰富的化学教学资料，创设有意识地初中化学课堂。初中化学教师也应善于与学生交流、谈心，多了解学生的化学基础情况与学生的心理变化情况，以便可以针对学生的学习情况与心理情况有针对性的实施教学，达到育人的效果。
在初中化學課堂教學中，教師可以從深化教學內容做起，慢慢的延伸化學內容，提高化學育人的價值。同時，教師應不斷的提升自身的化學素養，為學生挖掘更豐富的化學教學資料，創設有意識地初中化學課堂。初中化學教師也應善于與學生交流、談心，多瞭解學生的化學基礎情況與學生的心理變化情況，以便可以針對學生的學習情況與心理情況有針對性的實施教學，達到育人的效果。
재초중화학과당교학중，교사가이종심화교학내용주기，만만적연신화학내용，제고화학육인적개치。동시，교사응불단적제승자신적화학소양，위학생알굴경봉부적화학교학자료，창설유의식지초중화학과당。초중화학교사야응선우여학생교류、담심，다료해학생적화학기출정황여학생적심리변화정황，이편가이침대학생적학습정황여심리정황유침대성적실시교학，체도육인적효과。
