软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
57-57
,共1页
高中生物%课堂教学
高中生物%課堂教學
고중생물%과당교학
新课程背景下如何进行有效课堂教学为当前教育界的热门话题和关注焦点，随着生物新课程的进一步实施，时间紧、学习内容多，有效的课堂教学就显得更加迫切。高中生物课堂有效性是指教师运用科学的教学策略，学生通过课堂学习，有效地提升对生物学知识的理解和掌握，具有敏锐的生物学问题意识，能进一步关注自身的情绪生活和情感体验，有效地提高生物学科学素养。
新課程揹景下如何進行有效課堂教學為噹前教育界的熱門話題和關註焦點，隨著生物新課程的進一步實施，時間緊、學習內容多，有效的課堂教學就顯得更加迫切。高中生物課堂有效性是指教師運用科學的教學策略，學生通過課堂學習，有效地提升對生物學知識的理解和掌握，具有敏銳的生物學問題意識，能進一步關註自身的情緒生活和情感體驗，有效地提高生物學科學素養。
신과정배경하여하진행유효과당교학위당전교육계적열문화제화관주초점，수착생물신과정적진일보실시，시간긴、학습내용다，유효적과당교학취현득경가박절。고중생물과당유효성시지교사운용과학적교학책략，학생통과과당학습，유효지제승대생물학지식적리해화장악，구유민예적생물학문제의식，능진일보관주자신적정서생활화정감체험，유효지제고생물학과학소양。
